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PART I
For each question, choose from the options lettered A to D, the one that is most suitable to complete the sentence given.1.
La banane est ...... fruit.
un
des
de la
une
2.
Kofi a faim, il ...... du riz.
joue
mange
chante
parle
3.
La chambre est sale. Il faut la ......
vendre
fermer
louer
balayer
4.
En France on parle ......
portugais
anglais
français
chinois
5.
Elle est méchante. Elle ...... les enfants.
frappe
frappes
frappent
frapper
6.
Ama chante bien. Elle a une belle ......
joue
voie
voix
bouche
7.
La robe est jolie. Je vais ...... acheter.
les
l'
le
la
8.
Afua est une ...... fille.
bel
belle
beau
beaux
9.
Ma mère prépare le déjeuner dans la ......
salle de bains
chambre
cuisine
salle à manger
10.
Le professeur corrige les ......
fautes
malades
livres
tableaux
11.
Le train ne marche pas vite. Il va ......
lentement
tranquillement
gentiment
bruyamment
12.
Je ...... lève à 6 heures.
lui
me
nous
se
13.
Kojo habite ...... Kumasi.
à
a
au
en
14.
Donne-moi ...... cahier.
nos
tes
ma
ton
15.
Regarde Ama, ...... mange en classe.
il
elle
tu
nous
16.
Son professeur ...... donne une règle.
les
le
lui
la
17.
J'ai ...... donne-moi de l'eau.
soif
peur
faim
froid
18.
Les enfants ...... à l'école.
va
vont
vais
allons
19.
J'aime un chapeau ......
noire
verte
blanche
rouge
20.
La craie est ...... la boîte.
près
par
à
dans
21.
Le garçon ...... content.
suis
êtes
est
es
22.
Je m'...... Issa.
appelles
appelle
appeler
appellent
23.
La saison des pluies commence ...... juin.
en
au
dans
à
24.
Le livre est ...... la table.
sur
près
loin
à
25.
..... devoir est trop difficile.
Cet
Cette
Ce
Ces
26.
Tamale est une grande ville ...... Ghana.
de l'
du
de la
de
27.
Voici mes soeurs, ...... sont gentilles.
elle
nous
elles
ils
28.
Adzoa est ...... soeur.
mon
son
ma
mes
29.
Ama, où vas-...... ?
il
tu
nous
vous
30.
Paul est ...... ami
ses
ta
ma
mon
31.
Kweku est malade, ...... va à l'hôpital.
je
tu
il
elle
32.
Ils ...... mes amis.
est
êtes
sont
sommes
33.
Nana a beaucoup d'argent, il est .....
gentil
riche
jolie
bon
34.
La mangue est ......
un arbre
une fleure
un fruit
une feuille
35.
...... est le crayon? Il est dans le sac.
Combien
Quand
Où
Pourquoi
PART II
Read the passage below carefully and answer the questions that follow
C’est samedi, le jour du marché. Tout le monde se lève de bonne heure dans le village de Rikiti.
Personne ne va au champ ce jour-là. Les hommes, les femmes et les enfants vont tous au marché.
Au marché ils vendent et achètent beaucoup de choses. Ils rencontrent aussi des amis. Ce jour-là, les jeunes hommes et les jeunes filles sont très contents.
Au marché, les marchands crient pour appeler les acheteurs. On trouve toute sorte de choses : poissons, viande, vêtements, chaussures, bijoux et beaucoup d’autres objets. C’est une journée agréable.
36.
Dans le village de Rikiti, on va au marché ......
toute la semaine
une fois par semaine
chaque jour de la semaine
chaque dimanche
37.
On va au marché pour .....
cultiver les champs
vendre et acheter des marchandises
jouer
danser
38.
Que font les marchands pour vendre leurs produits?
Ils crient pour appeler les acheteurs
Ils restent silencieux
Ils sourient
Ils parlent avec les acheteurs
39.
Au marché on vend ......
des hommes et des poissons
des chaussures et des arbres
des poissons et des chaussures
des femmes et des bijoux
40.
Donnez un titre au passage.
Les femmes au marché
Promenade au village
La fête du village
Le jour du marché
SECTION B
PRODUCTION
1 HOUR
PART 1
(GRAMMAR)
For each question, you are given a sentence followed by two words in brackets. Write the correct using the spaces provided in the question paper
Credit will be given for clarity of expression and orderly presentation of material
1.
Ma soeur ...... a un joli sac. (aînée/aîné)
2.
Le moustique est un ...... (poisson/insecte)
3.
La femme est pauvre. Elle a ...... d'argent. (peu/beaucoup)
4.
Mon père ...... une nouvelle maison. (construit/conduit)
5.
Qu'est-ce ...... tu fais ici? (que/qui)
6.
Le poisson vit dans ...... (la forêt/l'eau)
7.
Je vois des fruits ...... l'arbre. (entre/sur)
8.
...... les filles sont là. (Toutes/Tous)
9.
La ...... de mon père est ma tante. (fille/soeur)
10.
Le cacaoyer nous donne du ...... (cola/cacao)
11.
Elle raconte de belles ....... (chansons/histoires)
12.
...... Guinée est un beau pays d'Afrique. (La/Le)
13.
Papa me donne un ...... pantalon. (beau/bel)
14.
Adzo est punie parce que son devoir est ...... fait. (bien/mal)
15.
Kwame est ...... intelligent que son frère. (très/plus)
Write the correct form of the verbs in brackets in the spaces provided to complete each of the following sentences.
16.
Tu ...... au cinéma ce soir? (va/vas)
17.
Les hommes ...... au revoir. (dites/disent)
18.
Nous ..... un bon professeur. (avons/ont)
19.
La fille ...... la télévision. (regarde/regardent)
20.
Il ...... sa leçon. (apprend/apprennent)
21.
Vous ...... tous sages. (sommes/êtes)
22.
Je ...... le petit déjeuner. (prépare/préparez)
23.
Le professeur ...... aux élèves. (parle/parles)
24.
Les deux enfants ...... à l'école. (arrive/arrivent)
25.
Mon père ...... dans son champ. (travaille/travailles)
From the list of words in brackets write the correct one in the spaces provided to complete each of the sentences belw. Each word should be used only once
(mon, bleue, heures, moi, crayon )
26.
Je porte une robe ......
27.
Le ...... est sur la table.
28.
Je me lève à six ...... du matin
29.
....... école est derrière le marché
30.
Apporte-...... la règle.
For each question, you are given a sentence followed by two words in brackets. Write the correct using the spaces provided in the question paper
31.
Les films sont très ...... (interessant/interessants)
32.
Elles vont ...... champs. (aux/à)
33.
...... oiseaux volent dans l'air. (De/Des)
34.
Les ...... sont sous la chaise. (livres/livre)
35.
...... enfants dorment. (L'/Les)
From the list of words in brackets write the correct one in the spaces provided to complete each of the sentences belw. Each word should be used only once
(Quel, Qu'est-ce que, Pourquoi, Qui, Comment )
36.
Je fais mon devoir.
...... tu fais ici ?
37.
Elles sont absentes parce qu'elles sont fatiguées.
...... sont-elles absentes ?
38.
La route est très mauvaise.
...... est la route ?
39.
Kofi lave les assiettes.
....... lave les assiettes ?
40.
Nous lisons un livre de grammaire.
..... livre lisez-vous ?
PART II
COMPOSITION
Below is a composition with gaps representing missing words. Choose and write the most suitable word from the list given below to fill each gap. Each word should be used once
( heures , récréation , salle , Après école , deux , mon , allons que , classe , la , gentil, située , arbres ,pour , et manioc , du , travaillent , football)
Mon école
Mon école est ---1--- près de l'église du village. Il y a six salles de ---2---, le bureau ---3--- directeur et la ---4--- des professeurs. Le directeur de ---5--- école est ---6--- Les professeurs
---7--- durs. Les élèves sont sages ---8--- aimables. Les cours commencent à huit ---9--- du matin. Pendant la ---10--- nous jouons beaucoup de jeux comme le ---11--- et le cache-cache. Les cours terminent à ---12--- heures de l'après-midi. ---13--- l'école, je rentre à ---14--- maison. Tous les vendredis, nous---15--- dans la plantation de l'école ---16--- cultiver du
---17--- , du maïs et des ---18--- fruitiers.
J'aime mon ---19--- parce ---20--- les professeurs enseignent bien.
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