Kuulchat - BECE french June 2006

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OBJECTIVE TEST

PART I

Complétez le passage suivant avec les mots qui conviennent le plus en noircissant la lettre de la réponse juste.

Complete the following passage with the most appropriate word(s) and shade on your answer sheet the letter of the answer you have chosen.

A la gare

Adoma est vendeuse à la gare depuis deux ans. Elle ne veut plus ---1--- à l'école. Elle dit que ---2--- trop fatigant. Aussi, elle veut gagner beaucoup ---3--- argent. Elle ---4--- 12 ans mais déjà elle a ¢500,000.00 ---5--- banque. Elle vend ---6--- sortes de choses; des bonbons, des biscuits, des boissons chaudes et

---7--- des cigarettes. Ses parents n'aiment pas ---8--- attitude mais elle ne

---9--- écoute pas. Elle est contente parce qu'elle pense qu'elle est plus riche ---10--- ses camarades. Comme c'est dommage!

1.

Choose the most appropriate word(s) to complete the passage.

A.

va

B.

aller

C.

vas

D.

allez

2.

Choose the most appropriate word(s) to complete the passage.

A.

ce

B.

s'est

C.

se

D.

c'est

3.

Choose the most appropriate word(s) to complete the passage.

A.

d'

B.

de

C.

de l'

D.

de la

4.

Choose the most appropriate word(s) to complete the passage.

A.

es

B.

as

C.

a

D.

est

5.

Choose the most appropriate word(s) to complete the passage.

A.

à la

B.

au

C.

de la

D.

du

6.

Choose the most appropriate word(s) to complete the passage.

A.

tous

B.

toutes

C.

toute

D.

tout

7.

Choose the most appropriate word(s) to complete the passage.

A.

comme

B.

ainsi

C.

que

D.

même

8.

Choose the most appropriate word(s) to complete the passage.

A.

sa

B.

leur

C.

son

D.

leurs

9.

Choose the most appropriate word(s) to complete the passage.

A.

lui

B.

les

C.

le

D.

leur

10.

Choose the most appropriate word(s) to complete the passage.

A.

que

B.

qui

C.

quand

D.

quoi

PART II

For each question, choose from the options lettered A to D, the one that is most suitable to complete the sentence given.

11.

11. Tu ...... en classe?

A.

dort

B.

dormez

C.

dors

D.

dorment

12.

Papa revient ...... Abidjan aujourd'hui.

A.

d'

B.

de l'

C.

de

D.

de la

13.

Les livres ...... ses amis sont dans une boîte.

A.

des

B.

du

C.

de

D.

de la

14.

Son grand-père a des chaussures ......

A.

blanc

B.

blanche

C.

blanches

D.

blancs

15.

La chambre ...... coucher est très petite.

A.

en

B.

à

C.

pour

D.

de

16.

....... chemise va-t-il porter?

A.

Quelle

B.

Quel

C.

Quelles

D.

Quels

17.

...... coûte cette règle?

A.

Comment

B.

Pourquoi

C.

Qui

D.

Combien

18.

Le professeur ...... donne un cadeau.

A.

les

B.

leur

C.

ils

D.

le

19.

Vous ...... un bon voyage.

A.

faites

B.

fais

C.

fait

D.

font

20.

Victor et Veronique sont ...... de leur travail.

A.

fier

B.

fière

C.

fières

D.

fiers

PART III

Below are ten sentences with blank spaces followed by four options lettered A to D. Choose from the options the most correct answer that will fit into each blank space.

21.

Je me suis couché à huit ...... parce que j'étais malade.

A.

secondes

B.

minutes

C.

heures

D.

jours

22.

Les paysans ont construit de belles ......

A.

cases

B.

champs

C.

plantations

D.

23.

Le ...... est un animal sauvage.

A.

chien

B.

coq

C.

chat

D.

lion

24.

J'ai lu la ...... que Manu m'a envoyée hier.

A.

règle

B.

lettre

C.

table

D.

gomme

25.

Ils ont entré dans une ...... pour acheter des habits.

A.

maison

B.

boutique

C.

station

D.

bibliothèque

26.

Le ...... que nous avons vu était très intéressant.

A.

film

B.

cinéma

C.

conte

D.

musique

27.

François va chez le ...... pour se faire coudre une chemise.

A.

cultivateur

B.

chauffeur

C.

menuisier

D.

tailleur

28.

Nous irons à la ....... pour nager.

A.

plage

B.

ferme

C.

poste

D.

clinique

29.

Il va à la ...... pour m'acheter un médicament contre la fièvre.

A.

pharmacie

B.

boulangerie

C.

librairie

D.

poste

30.

Le professeur regarde ...... pour savoir l'heure.

A.

son calendrier

B.

sa table

C.

sa montre

D.

son agenda

PART IV

Read the passage below carefully and answer the questions that follow

Dans le magasin

C'était samedi et il y avait beaucoup de clients. Rosalie, la vendeuse, était très occupée mais contente parce qu'elle allait être riche.

Soudain, un homme très grand et sévère est entré. Il avait un gros sac. Il a commencé à remplir son sac comme un voleur. Il a pris des boîtes de lait, du sucre, des boissons et d'autres choses. Tous les clients le regardaient. Rosalie lui a dit de mettre les choses dans le panier du magasin. Il a donc vidé le sac et il a mis les choses dans le panier. Il a dit qu'il n'était pas un voleur. Enfin, il a acheté beaucoup de marchandises. Il avait quatre paniers pleins.

Quand il payait au comptoir, un garçon a vite pris un chocolat de son panier. Les autres clients ont crié : "Au voleur ! Au voleur !

Le garçon a eu peur mais l'homme n'a rien dit. Il a simplement dit .Je pense qu'il a faim. Laissez-le faire. En plus, il lui a donné quelques biscuits et une boisson. Comme il est gentil !

31.

Où était Rosalie? Elle était .......

A.

au marché

B.

chez elle

C.

ans son magasin

D.

en ville

32.

Elle était contente parce qu'elle ......

A.

était très occupée

B.

gagnait assez d'argent

C.

était vendeuse

D.

aimait le samedi

33.

Qui est entré dans le magasin?

A.

Un monsieur

B.

Un voleur

C.

Un bébé

D.

Un agent

34.

Que faisait l'homme dans le magasin?

A.

Il volait des provisions.

B.

Il regardait les clients.

C.

Il parlait aux clients.

D.

Il faisait des achats.

35.

Qu'est-ce qu'il voulait acheter?

A.

Des fruits

B.

Des légumes

C.

Des poissons

D.

Des provisions

36.

Il a pris les paniers parce que ......

A.

tout le monde avait un panier.

B.

Rosalie lui a dit de les prendre

C.

les paniers étaient gros.

D.

son sac n'était pas assez gros.

37.

Qu'est-ce qu'il a mis dans les paniers?

A.

Des provisions

B.

Des fruits

C.

De l'argent

D.

Son sac

38.

Qu'est-ce que le garçon a fait?

A.

Il a parlé à Rosalie.

B.

Il est sorti du magasin.

C.

Il a volé du chocolat.

D.

Il a crié très fort.

39.

Qu'est-ce que le monsieur a fait au garçon?

A.

Il l'a puni immédiatement.

B.

Il lui a donné à manger.

C.

Il l'a arrêté aussitôt.

D.

Il l'a grondé sévèrement.

40.

Comment peut-on décrire l'homme? Il est ......

A.

vieux

B.

beau

C.

honnête

D.

généreux

THEORY QUESTIONS

PAPER 2

45 minutes

COMPOSITION

(40 Marks)

Answer one question only using the spaces provided in the question paper

Credit will be given for clarity of expression and orderly presentation of material

Your composition should be written in French and should be between 60 and 80 words long

The quideline below each question will quide you

1.

Write a composition in French about the teacher you like best. The outline below will guide you:

(a)

...... Le nom du professeur

(b)

...... Son âge

(c)

...... Sa taille

(d)

...... Son teint

(e)

...... La matière qu'il/elle enseigne

(f)

...... Sa nationalité

(g)

...... Ses enfants

(h)

...... Ce qu'il/elle fait après les cours

(i)

...... Pourquoi vous l'aimez

Show Solution

Study carefully the pictures labelled A to F and narrate a story. The questions under the pictures will guide you:

2.

Amina et son chat méchant

(A)

(i)

Qu'est-ce que vous voyez?

(ii)

Pourquoi Amina est-elle triste?

(B)

(i)

Où va Amina?

(ii)

Où se trouve son chat?

(C)

(i)

Qu'est-ce qu'Amina a sur la tête?

(D)

(i)

Où est son chat?

(ii)

Qu'est-ce que le chat cherche?

(E)

(i)

Où est le chat et que fait-il?

(ii)

Maintenant que fait Amina?

(F)

(i)

Pourquoi Amina est-elle fâchée?

(ii)

Qu'est-ce qu'elle fait?

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